在孩子们的血液与行为和情感问题
情绪和行为问题甚至出现较低的接触铅、儿童血铅水平增加,就会出现问题,据研究由国家环境卫生科学研究所(NIEHS),美国国立卫生研究院的一部分。结果是6月30日在线发表在《儿科学》期刊《美国医学会杂志》。
“这项研究集中在降低血铅水平比大多数其他研究,增加了更多的证据,没有安全的领先水平,“解释NIEHS卫生科学家管理员金伯利灰色,博士学位。“重要的是继续研究世界各地的儿童铅暴露,并完全理解短期和长期行为变化发展的里程碑。这是证据确凿的铅暴露会降低儿童的智商。”
在超过1300名学龄前儿童血铅浓度测定在中国与风险增加有关的行为和情绪问题,比如焦虑,压抑,或咄咄逼人。儿童血铅水平平均为6.4微克。
迄今为止,虽然许多研究10微克以上检查健康的影响,本研究集中在较低的水平。CDC现在使用一个参考5微克水平,确定儿童血铅水平远高于正常,并推荐教育父母减少铅的来源的环境和持续监测血铅水平。
“儿童特别容易受到铅的毒性作用,因为铅会影响儿童正在发育的神经和大脑,”资深作者Jianghong Liu表示,博士,来自费城宾夕法尼亚大学护理学院。
铅是一种自然产生的有毒金属,但铅接触源通常是由于人类的活动,包括燃烧化石燃料、矿业和制造业。在美国,铅暴露通常来自含铅产品,如油漆、堵缝,焊管,在老房子。在中国,经常铅暴露与空气污染有关。
“铅污染的来源或许可以解释为什么铅浓度是不同的,”刘解释道。“在中国,我们发现在学龄前儿童血铅浓度随着年龄增加。在美国,然而,血铅浓度增加2 - 3岁儿童随着年龄的增长,然后下降。”
在这项研究中,研究人员分析了一个血液样本是从每个孩子在3 - 5岁之间。行为问题评估6岁使用标准化的问卷调查。问卷填写的孩子的老师和家长,作者指出既是强度和限制。“这项研究使用分数从两个来源,但评级不提供临床诊断的行为问题,”刘说。
美国有研究报道,铅暴露引起心理学家所说的外化行为问题,如侵略和欺凌,这可能会导致孩子长大后旷课甚至牢狱之灾。在这项研究中,儿童血铅水平较高的内在问题,比如焦虑和抑郁,以及一些具体化的问题。虽然没有解决在这项研究中,刘说这些差异可以解释为文化、遗传或环境变化,研究缺口。
作者强调,“血铅浓度的持续监测,以及临床儿科门诊评估在正常的心理行为,可能是必要的。”
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出版
Jianghong Liu Xianchen刘魏王,琳达白云镇珍妮弗·皮托·马丁,英杰,琳达·李Chonghuai燕,沃尔特·j·罗根。血铅浓度和儿童的行为和情感问题。JAMA儿科,2014年6月30日在线发表。doi: 10.1001 / jamapediatrics.2014.332
