几个月前他们的第一句话,婴儿的大脑排练演讲力学
华盛顿大学的研究小组在7 - 11个月大的婴儿显示语音刺激的大脑区域,协调和计划汽车运动的演讲。
该研究发表7月14日在《美国国家科学院学报》上,表明婴儿的大脑如何组成单词的开始奠定了基础之前他们实际上开始说话,这可能影响发展的过渡。
“大多数由7个月婴儿的牙牙学语,但不要说出第一句话,直到他们的第一个生日,”主要作者帕特里夏·库尔说,谁是主任华盛顿大学学习与脑科学研究所。“寻找激活大脑运动区当婴儿只是倾听是重要的,因为这意味着婴儿的大脑从事试图从一开始就顶嘴,表明给大脑已经试图找出如何做出正确的运动将产生的话。”
库尔和她的研究小组认为,这在汽车过渡的计划有助于练习当婴儿变得更加敏感,他们的母语。
结果强调的重要性与孩子在社会交往,即使他们还没有说回来。
“听我们说话练习行动地区婴儿的大脑,超越我们认为当我们与他们交谈,”库尔说。“婴儿的大脑准备他们对世界采取行动前会通过练习讲说一个字。”
在实验中,婴儿坐在脑扫描仪测量大脑活动通过非侵入性技术称为脑磁图描记术。梅格的绰号,大脑扫描仪像一个蛋形的吹风机和婴儿是完全安全的。学习与大脑科学研究所是世界上第一个使用这种工具来研究婴儿时从事一项任务。
婴儿,57个7 - 11或12个月大,每个听一系列本地和外国语言音节“da”和“ta”等研究人员记录大脑反应。他们在英语和西班牙语听声音。
研究人员观察大脑活动在大脑的听觉区域称为颞回,以及布洛卡区和小脑皮质区域负责计划生产所需的电机运动的演讲。
这种大脑活动的模式发生的声音给“母语(英语)以及非语言(西班牙语),表明在早期年龄婴儿应对所有语音,是否他们已经听过的声音。
在老婴儿,大脑活动是不同的。11 - 12个月,婴儿的大脑增加马达激活的非语音相对于本地演讲中,研究人员将其解释为表明需要更多的努力对婴儿大脑预测哪些动作创建非演讲。这反映了7和11个月之间产生影响的经验,和表明,运动脑区激活是导致早期言语知觉过渡。
研究的社会意义,这表明缓慢而夸张的语气讲话——“Hiiiii !youuuuu怎么样?”——实际上可能促使婴儿尝试合成话语自己和模仿他们所听到的,发出“啊呸呸baaah。”
”语气很夸张,婴儿听到它时,他们的大脑可能会发现更容易模型所需的电动机运动说话,”库尔说。
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出版
帕特里夏·k·库尔雷伊r·拉米雷斯Alexis Bosseler Jo-Fu Lotus林,Toshiaki Imada。婴儿的大脑反应演讲建议综合分析。美国国家科学院学报》,2014年7月14日在线发表。doi: 10.1073 / pnas.1410963111
