儿童脑损伤:损伤的关键脑区重要预测创伤性脑损伤后认知功能

中断一个关键脑区可以解释不同的结果在创伤性脑损伤(TBI)后在儿童和青少年中,根据研究发表在《神经科学杂志》上。Post-injury结果相差很大,和伤害严重程度只能解释其中的一些差异。结合脑成像和记录的数据,研究人员南加州大学(USC)和加州大学洛杉矶分校发现中断大脑胼胝体的结构和功能可以解释认知结果的方差。

创伤性脑损伤是死亡和残疾的主要原因在儿童和青少年。最常受损脑区之一是胼胝体,大群神经纤维连接大脑的两个半球。破坏这个地区会导致认知障碍,可以持续数年的一些孩子。

在这项研究中,研究人员使用diffusion-weighted成像(驾车)胼胝体的结构完整性评估最近持续创伤性脑损伤的儿童和青少年。评估胼胝体功能,研究人员利用脑电图(EEG)记录测量的时间信号才从一个半球扩散到另一个在视觉感知任务。慢扩散时间显示功能差。研究人员发现:

• ♦一半的创伤性脑损伤组缓慢胼胝体功能,而另一半没有非常不同于健康对照组。
• ♦组缓慢胼胝体功能有更多的结构性破坏,也在认知测试中表现最糟糕的。
• ♦胼胝体的结构损伤和糟糕的功能与认知能力差有关。

而成像和记录数据可以预测认知功能,结合这两个数据集改进研究人员预测认知结果的能力。“我们的研究结果表明,数据从脑电图和醉酒驾车可以提供生物标志物预测结果是严重创伤性脑损伤后,”主要作者艾米丽说丹尼斯,南加州大学凯克医学院的博士后研究员。这可以帮助医生确定病人风险更高,对贫穷的结果靶向治疗可能是发达国家,研究人员说。

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神经科学学会新闻稿

出版

Asarnow射频et al。胼胝体的功能在儿童创伤性脑损伤与破坏白质的完整性。神经科学杂志》上,2015年7月15日发表。doi: 10.1523 / jneurosci.1595 - 15.2015