为什么童年的记忆是如此模糊?

我们的大脑如何成为有能力创建特定的记忆?在第一个临床前研究记忆发展的青年,一个研究小组在儿童医院(SickKids)可能已经确定了分子记忆童年早期的变化的原因。

基于事件的记忆,也被称为情景记忆,是人们传统上认为,当他们听到这个词记忆:记忆绑定到一个特定的上下文。然而,对于年幼的孩子,记忆是更一般的或“要点”的地方,而这些将军回忆通常不绑定到一个特定的上下文。

在发表的一项研究科学由Drs。保罗弗兰克兰和病童的高级科学家神经科学和心理健康计划研究人员指出,从gist-like背后的分子机制在老鼠情景记忆。研究小组指出,理解这种变化,通常发生4至6岁的孩子,可能在儿童发展研究通知新见解和条件影响大脑,自闭症谱系障碍脑震荡。

perineuronal净增长可能触发改变在内存中

在成人中,记忆的痕迹(也称为记忆印痕)由10到20%的神经元,但这些记忆印痕的总体规模翻了一番年幼的孩子,20 - 40%的神经元组成一个支持记忆印迹。

为什么改变?海马体,大脑中负责学习和记忆的一部分,包含多种神经元包括一种抑制性细胞称为parvalbumin-expressing (PV)中间神经原。这些抑制性细胞的大小限制印迹,使内存特异性。研究小组发现,当这些中间神经元成熟,记忆转换从一般到具体,形成记忆印痕在适当的大小。

U唱病毒基因转移技术由亚历山大Dityatev博士,分子神经可塑性研究小组的负责人德国中心的神经退行性疾病,研究人员决定深入调查,探讨这一变化的原因。他们发现,密集的细胞外基质,称为perineuronal净,发展围绕这些中间神经元在海马体中,中间神经元成熟,改变我们的大脑的方式创建记忆印痕并存储记忆。

“一旦我们确定了perineuronal成熟中间神经元网络作为一个关键因素,我们可以加快网络的发展和创造特定的情景,而不是一般,记忆在少年老鼠,“Josselyn说,拥有加拿大研究主席电路基础的内存。

通知大脑功能和认知的新见解

而团队能够引发这种变化在内存中通过加速perineuronal网的发展,他们还指出,gist-like之间的年龄差距的原因和情景记忆不应该被忽视。

“当你考虑内存的作用是什么,是有道理的,孩子的记忆将函数不同于成年人,”亚当Ramsaran解释说,一个博士生弗兰克兰实验室这项研究的第一作者。“在三岁,你不需要记住细节。gist-like记忆可以帮助孩子建立一个大型知识库可以得到更具体的随着他们年龄的增长,有更多的经验。”

在这些分子发现的基础上,研究团队加快perineuronal网的发展提供了一个丰富的环境允许特定记忆的形成,发现这是帮助儿童发展研究进行通知SickKids和多伦多大学的。

“记忆发展外,我们也发现了类似的maturation-type机制在大脑的不同感官系统,”弗兰克兰说,他还持有加拿大研究主席在认知神经生物学。“相同的大脑机制可能是由几个不同的大脑区域用于不同的目的,这对研究带来了令人兴奋的新机会和合作。”

参考:王Ramsaran AI, Y, Golbabaei, et al .转变机制控制大脑成熟期间海马记忆痕迹的形成。科学。2023,380 (6644):543 - 551。doi:10.1126 / science.ade6530

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