为什么阅读障碍者的大脑是误解

大脑不自然地连接到阅读。这是一个任务,需要明确指示我们的大脑激活不同的区域,包括那些控制视觉,声音,和意义。流利的读者,结果是一个复杂的读出电路-连接的神经通路白质内允许我们处理单词毫秒。但这对于患有阅读障碍的人读出电路看起来不同。

几十年来,研究主要集中在如何不同的大脑组织常常导致延误和困难地区喜欢阅读,拼写和语法。今天,继续有耻辱和误解在阅读障碍诊断。

但诵读困难的挑战往往蒙上阴影的另一部分照片。研究一再表明阅读障碍也与特定认知优势。这些包括视觉空间处理、叙事记忆,解决问题和推理。虽然仍有很多了解这些优势和它们是如何工作的,在上面的一块我们打开我们知道阅读障碍,和许多研究结论对这些优势。

这个角度看可能是关键——不仅仅是大约20%的人阅读障碍,但同事,同行,教师可以更好地让诵读困难的思维和更好地理解神经的多样性。